学校教育 教師教育 言語的文化的に多様な子ども

制度に対抗する運動と，制度を解釈する運用のはざまで─ことばと文化を包摂する教室づくりに向けて

by Ryosuke Minamiura

8月後半，各地の研修。中でも「外国人児童生徒のいる在籍学級の中で何ができるか」というテーマの研修が数