コンテンツへスキップ
広島大学 南浦涼介研究室
    MENUMENU
    • HOME
    • おしごと
    • ゼミ
    • 授業・研修
      • 大学の授業
      • 教師・支援者研修
    • 研究・開発
    • 外国につながる子ども
    • プロジェクト
      • 多文化ゆる読
      • ことばの教育ゼミ(2016-2022)
      • Edu Knot Radio 2021
      • 家から話す学芸大
      • 漫才G-1グランプリ
      • ことまなプロジェクト2019
      • ことまなプロジェクト2018
      • 「山口と世界」雑誌制作Project 2014-2015
    • 記事
      • ニュース
      • ゼミ活動
      • 読書感想文
      • コミュニティデザイン
      • 教育コラム
    MENUMENU
    • HOME
    • おしごと
    • ゼミ
    • 授業・研修
      • 大学の授業
      • 教師・支援者研修
    • 研究・開発
    • 外国につながる子ども
    • プロジェクト
      • 多文化ゆる読
      • ことばの教育ゼミ(2016-2022)
      • Edu Knot Radio 2021
      • 家から話す学芸大
      • 漫才G-1グランプリ
      • ことまなプロジェクト2019
      • ことまなプロジェクト2018
      • 「山口と世界」雑誌制作Project 2014-2015
    • 記事
      • ニュース
      • ゼミ活動
      • 読書感想文
      • コミュニティデザイン
      • 教育コラム
  1. ホーム
  2. 教育学

教育学

  • 日本教師教育学会の課題研究Ⅰ「実践研究」部会で発表をしました

    教師教育学における「実践研究」の複雑さ 2024年9月22日(日)に,日本教師教育学会で課題研究Ⅰ「実践研究」部会で発表をしました。教師教育学における「実践研究…

    2024-09-23
    研究・開発
  • 学習開発学教育学系読書会24/05/07 『教育学年報11』教育哲学

    試みで広島大学の学習開発学の大学院教育学系合同読書会を週1でしています。 とかく教育学は○○教育学という名の下にディシプリンもバラバラになりやすく,結果的に「学…

    2024-05-07
    授業・研修
  • 教育研究における記述・経験的研究と規範的研究

    先日の院生ゼミ・学部生ゼミとも,研究アプローチについてとなりました。みなさんは,研究というとどのようなイメージを持つでしょうか。調査をして、アンケートをして,イ…

    2024-05-03
    研究・開発
  • 教育課程論 2023 archive

    この授業は,主として広島大学教育学部 第一類の学生に向けて開講された授業です。 教育というとどうしても「授業」という単位の枠ばかりを想定しますが,実際の教育の営…

    2023-11-23
    授業・研修

新しい記事

  • ゼミ通信 2025年5月号

    ゼミ通信 2025年5月号

    2025-05-09
    ゼミ通信「雑感スパーク」2025年5月号です。今回はねっちの …
  • ゼミ通信 2025年4月号

    ゼミ通信 2025年4月号

    2025-04-04
    ゼミ通信2025年度の幕開けです。今回は博士課程前期に所属す …
  • 広島大学 学習開発学 教育学系 のウェブサイトができました

    広島大学 学習開発学 教育学系 のウェブサイトができました

    2025-03-31
    南浦研究室が所属している学習開発学領域の教育学系のウェブサイ …
  • 言語文化教育研究学会で共同研究発表をしました

    言語文化教育研究学会で共同研究発表をしました

    2025-03-29
    2025年3月6日に,言語文化教育研究学会第11回年次研究大 …
  • 「教育課程論」をまなざすTAさんの学級通信 2024

    「教育課程論」をまなざすTAさんの学級通信 2024

    2025-03-29
    「教育課程論」という教職必修の授業のTAさん。毎回次の授業ま …

よく見られている記事

© Ryosuke Minamiura, Hiroshima University