広島大学 教育学部/大学院人間社会科学研究科 南浦涼介研究室で行っている
研究・授業・プロジェクト・ゼミの情報を発信しています
外国につながる子どもなど、ことばや文化の多様な背景をもつ学び手の教育を手がかりに
授業・カリキュラム・評価・教師教育のあり方を考えています
共に学ぶ学校や実践をつくっていくために、教育の現在地を見渡す見取り図と、これからを考える道しるべを提供しています
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〈読書感想文25-005〉アップル, M. W., 門倉正美, 宮崎充保, 植村高久訳『教育幻想とカリキュラム』アクト叢書, 1986年
正月にアップルの『カリキュラム・ポリティックス』を読んだので,その前に訳されているアップルの基礎的な文献として『教育幻想とカリキュラム』。 もともと,アップルを手に取ったのは,外国人児童生徒とカリキュ…















