ゼミ活動

2026年度「学習開発学入門1」で使用した資料です。教育方法学・外国人児童生徒教育学の視点から、「いい授業とは何か」「みんなが学べる授業とは何か」「多文化・多言…

2024年度の「外国人児童・生徒の教育課程デザイン論」の授業をもとにして，スピンオフの研究活動として有志の院生たちとそこでの掘り下げを学会発表と論文化をしてきま…

こちらの記事は，「広島大学大学院人間社会科学研究科 学習開発学領域 教育学系」のウェブサイトで報告しています。下記から閲覧をお願いします。

ゼミメンバーが増えたので，ターム発行制に！　今回は「たよ」さんのを紹介します。

大学の2学期（うちは4学期制）最後の3年生ゼミも終わり。毎週読んでいた窪島務『現代学校と人格発達―教育の危機か教育学の危機か』（地歴社, 1996年）も本日無事…

「みなよし教育研究会」といううさんくさい名前で学内教育研究会をはじめて１ヶ月。教育方法学の吉田成章さんと，教育方法学の南浦涼介で「みなよし教育研究会」をはじめた…

2025年1ターム ゼミ日誌 2025年1タームのゼミ日誌です。「雑感スパーク」となっているのは，ゼミは学んだこと自体を直接的に振り返るのではなく，「雑感」とし…