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広島大学 南浦涼介研究室
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ゼミ風景

  • 3年生ゼミ2タームの「人格発達」と私たち

    大学の2学期(うちは4学期制)最後の3年生ゼミも終わり。毎週読んでいた窪島務『現代学校と人格発達―教育の危機か教育学の危機か』(地歴社, 1996年)も本日無事…

    2025-07-31
    ゼミ活動
  • 2024年ゼミ記録(5月2日)

    広島大学での第1期学部生ゼミ(院生も参加中)。 山口大学のときは社会科教育+小学校教育。東京学芸大学のときは日本語教育。そして広島大学では教育学。所属している学…

    2024-05-02
    ゼミ活動
  • 祝卒業!

    卒業おめでとうございます。 A国,A国日本語教育コース,B国,3つの異なる所属の人たちが混ざるところから始まった学年でした。 時間の重なる中で少しずつ関係が生ま…

    2023-03-17
    ゼミ活動
  • 2022年度春学期卒論ゼミ ゼミ日誌

    2022春学期のゼミ日誌 2022年度春学期は,研究室学生の人数が多いことと,関心が多様な学生たちになりました。それで,緩やかに「国語教育学・教育学中心コース」…

    2022-07-31
    ゼミ活動

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    2025-09-10
    日本教師教育学会第12期課題研究Ⅰ部会主催のオンラインセミナ …
  • 外国人児童・生徒の教育課程デザイン論 2025 archive

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    2025-09-06
    この授業では,「カリキュラム論」を通して,言語的文化的に多様 …
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    2024年11月の広域オンライン多文化共生授業がYOUTUB …
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    「みなよし教育研究会」といううさんくさい名前で学内教育研究会 …

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© Ryosuke Minamiura, Hiroshima University