外国につながる子ども

2024年度，SIP内閣府事業の「広域交流型オンライン学習」で小学校と小学校をオンラインでつないで授業をする取り組みとして「多文化共生」学習を担っています。 2…

南浦涼介・小栁亜季・伊藤晃一「JSLカリキュラムの教育方法学的再検討―外国につながる子どもの『教科の理解』『学習言語』言説の転換にむけて」 日本教育方法学会（北…

外国人児童生徒教育関係で教師や支援者は増えているのに，「研究者」が一向に増えないというのがあります。もっといえば，教師や支援者だって増えているのかもしれないけれ…

この授業は，2024年2ターム（6月～7月）に広島大学人間社会科学研究科 教育科学専攻 教師教育デザイン学プログラムの授業として行った大学院生向けの授業の記録で…

外国人児童生徒をめぐる教師教育の英語論文を読む会 「多文化ゆる読」という名前で、外国人児童生徒をめぐる教師教育の英語論文を読む会をしています。この分野は国際的な…

ある外国人生徒の日本語指導の公開研に参加。参加者の先生の質問で「日本語クラスへは診断テストのようなものをするのですか？」をめぐるやりとりが興味深かった。 「定期…

8月後半，各地の研修。中でも「外国人児童生徒のいる在籍学級の中で何ができるか」というテーマの研修が数回オファーがあり，これはこれまでになかった傾向だった。 これ…

※資料は一番下にあります 2023年7月27日は，広島市中学校教育研究会外国人及び学び直し生徒等支援教育部会という場所での研修でした。とっても多様な先生方の集ま…

積読中だった窪島務氏の『現代学校と人格発達─教育の危機か，教育学の危機か』（1996年, 地歴社）amazon.co.jp/dp/488527138X をようや…

先日行った大学院の教師教育デザイン学プログラムの院生たちへの「学習開発学特論」の授業の担当の回，「自分たちが受け持つクラスの担任として，教科の担任として，子ども…