Ryosuke Minamiura
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立命館大学 日本語教育事情演習 2021/6/5
今日の授業資料 おつかれさまでした。今日の授業の資料は，こちらから得ることができます。（画像を押すPDFがポップアップします。右クリックで保存も可能です）下に今…
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日本語教育学会大会2021春 パネル振り返り
日本語教育学会春季オンライン大会2021。パネルセッション，南浦涼介，三代純平，中川祐治，石井英真による「ナラティブによる実践の可視化は何を生み出すのか―評価と…
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【Edu Knot Lab】Edu Knot Radio（エデュノットレイディオ）開始！
東京学芸大学の有志の教員でやっている教育半地下組織「Edu Knot Lab」（Explayground）で，昼休みに校内放送放送部のように，YouTubeLi…
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日本語教育大学院演習 2016-2017 archive
Hinkel. E. “Handbook of Research in Second Language Teaching and Learning”…
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【Edu Knot Lab】先生たちのコロナ禍での授業のガチトーク
2020年春先から，長年同僚の先生たちとあたためていた「学科を超えて学生が教育を考える機会をつくる」ための組織としてEdu Knot Labを立ち上げました。 …
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外国語授業実践フォーラム2021
2021年3月14日(日)に，外国語授業実践フォーラムで話をすることになりました。 「インクルーシブ教育」は日本ではどうしても特別支援教育の文脈が強く流れますが…
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【書評】『ポスト・コロナの学校教育─教育者の応答と未来デザイン』
こちらはNOTEに書いています。
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オンライン狂騒曲から交響曲へ
こちらはNOTEに書いています。
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現代社会と日本語 アーカイブ
木曜日1限 CA（共通教育） オンライン双方向型ライブ授業 授業の目的 この授業の目的は，上の３つです。共通教育のこの授業では，「ことばと社会の関わり」をテーマ…
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「山口と世界」雑誌制作Project 2014-2015
2014年度にはじまった山口大学の共通教育「山口と世界」の授業と，2015年度の「コミュニティデザイン演習」の授業でおこなった雑誌制作の授業の雑誌をアーカイブと…